نسعى في المركز الأمريكي للغات بالرباط إلى توفير تجربة تعليمية إيجابية ومفيدة لجميع الطلاب. ويتطلب تحقيق هذه البيئة تعاون الجميع وتحمل المسؤولية المشتركة.
لذلك، نطلب من الطلاب وأولياء الأمور احترام الآخرين، ودعم عملية التعلم، والالتزام بالتوقعات التي تساعد الجميع على النجاح.
التعامل باحترام: يجب معاملة الأساتذة والزملاء والموظفين والزوار بأدب واحترام، والالتزام بقواعد الفصل التي يحددها الأستاذ والسياسات المنشورة للمركز.
المحافظة على القاعات الدراسية: يجب احترام ممتلكات المركز والمساعدة في ترتيب القاعة وتنظيمها في نهاية كل حصة.
منع التنمر: لا يُسمح بالتنمر بأي شكل من الأشكال. ووفقاً للسياسة الحالية، فإن تكرار التنمر بعد توجيه إنذار واحد يؤدي إلى تعليق تسجيل الطالب دون استرداد الرسوم الدراسية.
الاستخدام المناسب للهاتف المحمول: يجب الالتزام بالقواعد المعمول بها حسب الفئة العمرية والفصل الدراسي. يُرجى الاطلاع على استخدام الهواتف والوسائط في الفصل.
الالتزام بالمواعيد والاستعداد للحصة: يجب الحضور في الوقت المحدد، وإحضار الكتب الدراسية المطلوبة والدفتر والقلم أو القلم الرصاص، مع إنجاز الواجبات المنزلية. يُرجى الاطلاع على الكتب المطلوبة.
المشاركة والإنجاز: يُنتظر من الطلاب المشاركة في الأنشطة الصفية، وإنجاز الواجبات والتقييمات داخل الفصل، والالتزام بالمواعيد المحددة لتسليم الأعمال. وتساهم هذه العناصر في احتساب النتائج النهائية والانتقال إلى المستويات التالية. يُرجى الاطلاع على النتائج النهائية.
الاستعداد للامتحانات: يجب الاستعداد للامتحانات المقررة وحضورها. ولا يُعد الامتحان الاستدراكي حقاً تلقائياً، إذ تُدرس أهلية كل طالب على حدة، كما أن اجتيازه بنجاح لا يضمن النجاح في المستوى الدراسي. يُرجى الاطلاع على الامتحانات الاستدراكية.
النزاهة الأكاديمية: يجب على كل طالب تقديم عمله الشخصي والالتزام بالقواعد المتعلقة بالانتحال والغش واستخدام الذكاء الاصطناعي. يُرجى الاطلاع على النزاهة الأكاديمية.
مسؤولية أولياء الأمور: يتحمل أولياء الأمور مسؤولية مساعدة أطفالهم على الالتزام بتوقعات الفصل الدراسي.
مسؤولية المركز: يتحمل الأساتذة والأطر التربوية مسؤولية الحفاظ على السلوك المناسب والمعايير الأكاديمية داخل المركز.
الاحتياجات الخاصة: يُرجى إبلاغ أحد المنسقين التربويين بأي احتياجات تعليمية أو سلوكية أو طبية قد تؤثر في مشاركة الطفل، حتى نتمكن من مناقشة الدعم المناسب. يُرجى الاطلاع على الاحتياجات الخاصة.
اصطحاب الأطفال بعد الحصص: يجب على أولياء الأمور اصطحاب أطفالهم عند انتهاء الحصة، بما في ذلك الحالات التي يدرس فيها الإخوة في أوقات أو مواقع مختلفة.
نسعى إلى معالجة المشكلات بطريقة بناءة والتعاون مع الأسر لإيجاد الحلول المناسبة.
ومع ذلك، يجوز للمركز تعليق تسجيل الطالب أو إنهاؤه إذا تعذر حل المشكلات التأديبية الخطيرة أو المتكررة.